Wie gelingt es, die für die Entwicklung der Schule notwendigen Kompetenzen der Lehrpersonen zu erhalten und weiterzuentwickeln?

Der entscheidende Erfolgsfaktor der Berufsfachschulen sind ihre Lehrpersonen. Sie prägen mit ihrem Wissen und Können das Bild der Schule und sind ihre zentrale Ressource. Aufgrund der Dynamik in Bildung und Arbeitswelt rücken Schul- und Personalentwicklung näher zusammen. Dabei stellt sich die Frage, welche Rolle die Wünsche der Betroffenen und die der Schule bei Weiterbildungsfragen spielen. Wie gelingt es, die für die Entwicklung der Schule notwendigen Kompetenzen der Lehrpersonen zu erhalten und weiterzuentwickeln?

Gäste

Georg Berger, Direktor Berufsbildungszentrum Olten

Rolf Häner, Rektor Berufsfachschule Baden

Jasmina Markov, Fachbereichsleiterin Bilingualer Unterricht Berufsfachschule Winterthur

Hinweis zur Anmeldung und online Durchführung

Die Veranstaltung findet online via «Microsoft Teams» statt. Für die Teilnahme bitten wir Sie, sich anzumelden. Sie erhalten am Vortag des Anlasses einen Link für die Online-Teilnahme. Bitte beachten Sie, dass wir dazu die E-Mail-Adresse verwenden, die Sie bei der Anmeldung zur Veranstaltung angeben. Bei Fragen und Problemen stehen wir Ihnen bereits eine Viertelstunde vor Veranstaltungsstart im virtuellen Raum zur Verfügung.

Übersicht über die Veranstaltungen 2020

Wohlbefinden fördern & positives Klassenklima stärken

Druck und Stress sind Teil vom Schulalltag geworden für Lehrpersonen genauso wie für Schülerinnen und Schüler. Die Achtsamkeitspraxis hilft Bewusstsein zu kultivieren und interne Ressourcen zu stärken, um mehr Wohlbefinden zu schaffen. Die Kursteilnehmenden entdecken die Praxis für sich selbst (achtsam sein; Kursteile 1-3), wenden ihre Prinzipien aufs Unterrichten an (achtsam unterrichten; Kursteile 4-6) und studieren die MoMento-Lehrmittel ein, um Achtsamkeitslektionen in der Klasse anzuleiten (Achtsamkeit unterrichten; Kursteile 7-8).

Kursziel

Die Teilnehmenden

• erlernen persönliche Achtsamkeitsübungen zur Stärkung von Präsenz, innerer Ruhe und Wohlbefinden;
• entdecken und vertiefen zentrale Prinzipien, Aspekte und Strategien des achtsamen Unterrichtens;
• lernen Beziehungen zu Schülerinnen und Schülern sowie das Klassenklima achtsam zu gestalten;
• studieren drei Lehrmittel ein (Kindergarten/1. – 3. Klasse/4. – 6. Klasse), um sie in ihren Klassen umsetzen zu können.

Kursinhalt

• Einführung/Stress-Reaktivität/Neuroplastizität
• Emotionen/Beziehungen/achtsame Klassenführung
• Praxislehrmittel für Klassen und Best Practices
• Einblick in die Achtsamkeitsforschung

Arbeitsweise

Achtsamkeitspraxis (Selbstwahrnehmung, Atmungsbeobachtung, Bewusstsein gegenüber Emotionen, achtsames Bewegen, etc.), Referate, Erfahrungsaustausch, Übungen, Spiele, persönliche Reflexion, etc.

Hinweis

Der Kurs ist erlebnisbasiert und wendet die Prinzipien der Achtsamkeitspraxis direkt an. Es handelt sich nicht um einen adaptierten MBSR-Kurs; Lehrpersonen mit MBSR-Erfahrung sind willkommen. Der Austausch in der Gruppe ist ein zentrales Element des Kurses.

Bei Interesse steht Ihnen ein individuelles Coaching bei Herr Matthias Rüst zur Verfügung (CHF 180.00 / h zzgl. MwSt).

Leitung

Matthias Rüst, zertifizierter MBSR-Lehrer (UCSD), Geschäftsführer & Pädagogische Leitung, Achtsame Schulen Schweiz

Lektionen

Datum / Zeit Ort / Raum Dozent/in

Di 15.9.2020 18:00 - 20:00 LAA-L020 Matthias Rüst

Di 22.9.2020 18:00 - 20:00 LAA-K041 Matthias Rüst

Di 29.9.2020 18:00 - 20:00 LAA-K041 Matthias Rüst

Di 20.10.2020 18:00 - 20:00 LAA-L020 Matthias Rüst

Di 27.10.2020 18:00 - 20:00 LAA-K021 Matthias Rüst

Di 3.11.2020 18:00 - 20:00 LAA-K021 Matthias Rüst

Di 10.11.2020 18:00 - 20:00 LAA-K041 Matthias Rüst

Di 24.11.2020 18:00 - 20:00 LAA-L020 Matthias Rüst